网站首页 > 阅读 > 正文

语文出版社社长:我特别反对学生拿腔拿调地朗诵

2019-09-11 09:36:44来 源:滨湖垮桥网      评论:0 点击:3064

语文课还应重视培养学生创新、创造性思维方式。“我听过很多公开课,教师要求学生整齐划一,齐刷刷起立坐下、齐刷刷回答、齐刷刷鼓掌。这在一定程度上压抑了个性和创造性。”王旭明认为,语文教师观念要开放些,视野宽广些,要允许学生犯错,更要允许学生跟别人不同,真正以学生为主体、以语言文字为工具,激发学生的创造性思维、批判性思维和发散性思维,培养不拘一格的人才。

据新华社电昨天,针对中国欧盟商会报告称中国在部分领域的市场化改革出现倒退,外交部发言人洪磊表示,中国将坚定不移地推进改革开放。

直营型的顺丰、EMS则公告称要加收服务费。顺丰表示,对使用顺丰标快等寄件,50千克以下每票收取节日服务费10元。EMS表示,部分区域的EMS标准快递每件加收不超过10元的服务费。

新京报:目前看,民营企业发展环境还有哪些地方可以改善?

新华网贵阳11月6日电(记者李春惠)语文出版社社长王旭明近日在贵州省遵义市召开的全国中学语文教学研讨会上说,语文课一定要培养学生自然的表达习惯,培养学生创新、创造性思维方式。

报案人赵永平称,自己被杜建国、孙学志二人共同诈骗约500余万元。接办这起案件的警察,正是时任邯郸县公安局刑警机动中队中队长刘延波和侦查员孙盟盟。

王旭明认为,语文课绝不只是背诵字、词、句、段,更不是把学生培养成只会考试的机器,语文教师应当充分利用教材,又不要被教材所困,要在语文课程标准的指导下,以学生的健康成长为出发点和落脚点,培养学生独立的人格品质。“语文课太丰富了,是最能培养未来人才的一门课程。”

“我特别反对学生拿腔拿调地朗诵。”王旭明说,朗诵艺术是另外一个概念。语文课应纠正学生装腔作势、摇头晃脑等不良的朗读习惯,应指导学生如何读,如何好好说话。

图说天下

    72小时排行

    整站最新

    图片新闻